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Actualités
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ETUDIANTS EN DIFFICULTE
24 tuteurs étudiants pour les PeiP
A
partir de début avril, les étudiants de PeiP en difficulté pourront
bénéficier d’un nouveau soutien de la part de l’école, sous la forme
originale d’un tutorat de quatre heures assuré par un autre étudiant,
plus avancé dans le cycle ingénieur.
"Avec l’aide du Bureau des élèves, nous avons recruté 24 tuteurs, explique Serge Pravossoudovitch, directeur de l'école.
Ce sont des étudiants de 3e, 4e ou 5e année, qui seront rémunérés par
l’école pour aider des binômes d'étudiants PeiP en difficulté, sur l'une
des quatre grandes disciplines suivantes : mathématiques, physique,
chimie et informatique.
Ce tutorat se matérialisera par un soutien personnalisé sur plusieurs
séances.
Il ne s’agit pas de cours supplémentaires, mais bien d’un soutien, pour
revenir sur un point précis du programme qui fait blocage ou pour aider
l’étudiant dans l’organisation individuelle de son travail… C’est une
réelle innovation pédagogique : nous pensons qu’un jeune est
naturellement bien armé pour aider un autre jeune, avec un langage et
des arguments proches de ses préoccupations."
Pour en savoir plus, contacter André Mas, directeur adjoint responsable des études
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Nos people
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Joseph Zafoe
Représentant des élèves au CA de l’UM2
Depuis
un an, Joseph Zafoe, étudiant en EII4, est représentant des usagers,
autrement dit des étudiants, au Conseil d’administration de l’UM2.
Son témoignage à mi-mandat…
"Mon rôle consiste principalement à représenter les intérêts des
étudiants dans les décisions votées par le Conseil d’administration de
l’UM2.
Celui-ci a lieu tous les quinze jours, pendant trois heures environ.
Après un an de recul, je peux dire que c’est une expérience
enrichissante mais surtout formatrice.
Face aux autres membres du CA (des enseignants, des chercheurs… bref,
des adultes bien installés dans leur situation professionnelle), nous
autres, les cinq représentants étudiants, nous devons faire entendre
notre voix ! C’est loin d’être évident.
Les dix-sept autres membres ont parfois tendance à faire comme si notre
voix comptait moins que la leur.
On dirait que pour eux, nous restons toujours de simples étudiants.
J’ai dû apprendre à m’imposer, à leur parler d’égal à égal, surtout
quand les débats sont houleux ! Je pense que cette expérience me sera
utile ensuite, dans le monde de l’entreprise."
Contacter Joseph Zafoe
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